6月22日，陜煤集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)三組組長(zhǎng)衛(wèi)建宏一行3人來(lái)到重裝集團(tuán)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行第二輪巡回指導(dǎo)。公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、黨史學(xué)習(xí)教育各工作組組長(zhǎng)等參加了會(huì)議。

會(huì)前，巡回指導(dǎo)檢查組組織召開(kāi)座談會(huì)，以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、談心談話的方式，深入了解重裝集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況、存在問(wèn)題以及“我為職工群眾辦實(shí)事”實(shí)踐開(kāi)展情況。

集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)三組組長(zhǎng)衛(wèi)建宏講話

公司黨委書記向新剛作工作匯報(bào)

會(huì)上，公司黨委書記向新剛從“精心組織，細(xì)致安排部署；創(chuàng)新方式，抓實(shí)學(xué)習(xí)教育；結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)；一體推進(jìn)，全面指導(dǎo)督導(dǎo)”四個(gè)方面匯報(bào)了重裝集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和工作亮點(diǎn)，分析了目前存在的問(wèn)題，并對(duì)如何開(kāi)展好下一階段工作進(jìn)行了匯報(bào)。他表示將牢牢抓住“辦實(shí)事、開(kāi)新局”這個(gè)落腳點(diǎn)，從轉(zhuǎn)變觀念、企業(yè)定位、科技創(chuàng)新、深化改革、提升管理、強(qiáng)化質(zhì)量等多個(gè)維度出發(fā)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。

衛(wèi)建宏用從領(lǐng)導(dǎo)重視有高度、安排部署有廣度、扎實(shí)推進(jìn)有力度、結(jié)合實(shí)際有深度、實(shí)踐活動(dòng)有進(jìn)度、氛圍營(yíng)造有溫度六個(gè)方面，對(duì)重裝集團(tuán)此階段黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作成效給予了充分肯定。

就進(jìn)一步開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育工作，衛(wèi)建宏強(qiáng)調(diào)，一是提高對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的再認(rèn)識(shí)、再推動(dòng)和再深化。要與企業(yè)工作實(shí)際相結(jié)合，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)融入黨史學(xué)習(xí)教育各階段工作，持續(xù)掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮。二是把深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為提升黨建工作水平的重要契機(jī)和載體。要不斷探索黨史學(xué)習(xí)教育與提升黨建工作水平的切入點(diǎn)、契合點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，陣地建設(shè)、制度建設(shè)等工作，推動(dòng)公司黨建工作整體上臺(tái)階。三是精心制定措施計(jì)劃，狠抓問(wèn)題整改工作。要對(duì)照不符合項(xiàng)清單，逐項(xiàng)梳理問(wèn)題，認(rèn)真抓好問(wèn)題整改，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊整改、邊提高，確保黨史學(xué)習(xí)教育不斷取得新成效。 四是切實(shí)抓好黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)專題活動(dòng)。要超前謀劃，安排部署慶?！捌咭弧鼻敖h100周年系列活動(dòng)。同時(shí)持續(xù)在“我為職工群眾辦實(shí)事”上出實(shí)招、下實(shí)功，真正把實(shí)事辦實(shí)、實(shí)事辦好，不斷提高職工的獲得感和幸福感。

據(jù)悉，巡回指導(dǎo)檢查組于6月18日深入西重偉肯、配套公司兩個(gè)基層單位，以現(xiàn)場(chǎng)查閱資料方式，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了階段性檢查指導(dǎo)，并對(duì)存在的問(wèn)題提出了建設(shè)性指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。（武宇新）